還有比2020年更魔幻的時候嗎？

一場肆虐全球的超級疫情，為整個世界摁下暫停鍵。每天刷新的數(shù)字，觸目驚心地記錄著人間的生離死別。

而這場大劫的另一面，是無限放大的喧囂。不論是家庭內(nèi)部，還是社交平臺、公共輿論場，你會發(fā)現(xiàn)各種矛盾如火山噴發(fā)，家暴，吵罵，拉黑，絕交，嘈雜聲此起彼伏，狂躁的毒菌也在彌漫。

疫情如一面鏡子，照見人性，照見世態(tài)，也照見整個世界的真面目，以及可知或未知的未來。

“這個世界會好嗎？”102年前，25歲的梁漱溟被他的父親突然一問。今天，這個問題再次變得格外醒目。

從大疫當前，到后疫時代，這個問題一定會糾纏我們相當長時間，它不僅事關(guān)人們對生命應(yīng)有的態(tài)度，還事關(guān)生存法則、社群秩序乃至整個文明的走向。

人之所以異于禽獸者，究竟是什么？怎樣定義人性良知與文明底線？如何處理人與人、群體與群體、國家與國家、乃至不同文明與價值觀之間的分歧？

這些迫切需要反思的問題，其實都不是新問題，對此的反思數(shù)千年來人類從未中斷過，可謂“前人之述備矣”。但我們偏又如此健忘，仿佛他們從未說過。

孔子說：溫故而知新。是時候補補課了！

2020年5月，第四屆全球華人國學(xué)大典即將拉開帷幕，這場兩年一度的大型文化公益盛典，由千年學(xué)府岳麓書院、鳳凰網(wǎng)、敦和基金會聯(lián)合主辦，貴州心悠然酒業(yè)戰(zhàn)略支持，主題為 “致敬國學(xué)，繼承創(chuàng)新，文明互鑒，重建斯文”，希望在這個非常之年，匯聚文化思想精英，激活傳統(tǒng)智慧資源，直面當下危機現(xiàn)實，探尋匡時濟世之方，推動文明之間的正向交流。

我們都知道經(jīng)典對于一個民族的重要性，但是歷代典籍浩如煙海，加之文言的閱讀障礙，普通人要想直接回到千百年前的古井里汲取智慧之水，并非易事。好在有這樣一群人，他們?nèi)愎藕?，終日與古籍為伴，畢其一生都在為我們發(fā)掘歷史闡揚智慧以為今用。

小編今天推薦的這套國學(xué)書目，是2014年首屆全球華人國學(xué)大典的獲獎書目，它們是經(jīng)過海內(nèi)外300多位知名學(xué)者參與投票后遴選出來的。由此進入，你會重新看見先輩們在漫長隧洞里燃犀舉火的身影，或許，還能重新找到遺忘已久的常識。

【重點推薦】

1、《中國文化史通釋》

作者：余英時

出版社：生活?讀書?新知三聯(lián)書店

出版年：2011年5月

在余英時先生這本書里，關(guān)于中國文化史的探討和論斷，每一篇都集中在一個特殊的面相上：思想、政治、商業(yè)、宗教、民間文化、文學(xué)、醫(yī)學(xué)、科學(xué)、藝術(shù)、科舉、俠等等，從中可以看到中國文化的常中之變和變中之常。

2、《中國儒學(xué)史》(九卷本)

主編：湯一介、李中華

出版社：北京大學(xué)出版社

出版年：2011年8月

儒家思想對華人精神世界的塑造究竟產(chǎn)生了多大的影響，這似乎已不是個問題。但為什么儒學(xué)會在中國歷史上留下起落沉浮、千姿百態(tài)的軌跡？儒學(xué)對于當代社會的價值意義還有多少？這套書是中國迄今出版的資料最翔實、內(nèi)容最豐富、體系最完備的中國儒學(xué)通史，參與撰寫的作者均為對各斷代史研究具有權(quán)威的專家，全面系統(tǒng)地闡述了儒學(xué)發(fā)生、發(fā)展及其演變的歷史過程，并以此為背景，由儒學(xué)延伸至經(jīng)學(xué)，分別闡述了儒學(xué)與經(jīng)學(xué)的主要代表人物及其思想。有興趣有定力的朋友可以收藏并好好研磨。

3、《中國儒學(xué)之精神》

作者：郭齊勇

出版社：復(fù)旦大學(xué)出版社

出版年：2009年1月

儒家文化的許多價值理想一直是中國人安身立命、中華文化可大可久的根據(jù)。郭齊勇教授這本帶有專著性質(zhì)的國學(xué)教材，深入淺出地論述了儒學(xué)的源流、一代宗師、發(fā)展軌跡、經(jīng)典著作；儒家的禮樂文化、社會理想、治國方略、管理智慧、人性學(xué)說、核心價值、人生意境；儒家人文精神的特色、當今的意義與價值，全球化下的轉(zhuǎn)化與應(yīng)對之道。全書共十二講，每講環(huán)繞一個中心展開，集理論性、學(xué)術(shù)性與可讀性于一身。其中對學(xué)術(shù)前沿的課題，如儒家與自由主義的對話、公與私、公德與私德、親親互隱與人權(quán)、儒學(xué)的宗教性及宗教對話等論域，亦提出了深刻而獨到的見解。

4、《孔夫子與現(xiàn)代世界》

作者：陳來

出版社：北京大學(xué)出版社

出版年：2011年3月

二千多年的中國歷史發(fā)展中，孔子與儒家在相當?shù)某潭壬铣蔀橹腥A文明的精神標志。無數(shù)知識人以自己的身心性命參與了這一偉大傳統(tǒng)的建構(gòu)、延續(xù)與發(fā)展。而近代以來，儒家文化及其價值受到了追求富強進步的先進的中國人的全面批判，儒學(xué)經(jīng)歷了最為嚴厲的歷史文化考驗，但同時也開啟了儒家思想文化新的發(fā)展的生機。陳來教授這本書，是有關(guān)儒學(xué)的前沿性思想理論著作，從孔子在當代中國的重新登場開始，以面對世界文化而提出新的哲學(xué)觀念“多元普遍性”為結(jié)束，既有對古典儒家教育、政治、禮治思想的現(xiàn)代詮釋和解讀，以及對現(xiàn)代儒學(xué)發(fā)展的透視和分析，又有面對全球倫理、人權(quán)對話、生態(tài)文明等挑戰(zhàn)的儒家立場闡發(fā)。

5、《道家的人文精神》

作者：陳鼓應(yīng)

出版社：中華書局

出版年：2012年11月

人與人如何相處？人與自然如何相處？人如何觀照世界？這本書匯集了著名學(xué)者陳鼓應(yīng)先生從1995年到2011年撰寫的十一篇文章，在道家的社會關(guān)懷和老莊的人文思想兩個主題下，挖掘道家最獨到的哲學(xué)精神。在陳先生看來，道家思想園地里，人文與自然是相互蘊含的。老子的“道法自然”洋溢著人文的內(nèi)涵，而莊子贊嘆“天地有大美而不言”時，物理的自然中深透著人文的意蘊，更由人文的自然提升到境界的自然。借用方東美先生的話，“道家的自然”在中國人文主義者看來，都是普遍生命流行的境界。作者從道家思路審視現(xiàn)實世界的士子之心，幾乎在本書的每篇文章中都通過老莊表達了他對社會的關(guān)懷和對西方中心論弊病的透視。

6、《學(xué)以為己：傳統(tǒng)中國的教育》

作者：李弘祺

出版社：香港中文大學(xué)出版社

出版年：2012年6月

研究中國傳統(tǒng)教育與現(xiàn)當代教育的關(guān)系，特別是華人世界在教育上的特殊性，不能不讀臺灣學(xué)者李弘祺先生的這本論著。此書對中國的傳統(tǒng)教育制度，包括私人講學(xué)、考試選才、中央到地方各級學(xué)校的建立，書院的興盛，大眾教育等等，都巨細靡遺。他論及儒家經(jīng)學(xué)在教育上的深遠影響，是權(quán)威人格與保守性的形成；另一方面則強調(diào)道學(xué)思想擺脫威權(quán)和科舉，培養(yǎng)自我的重視，以及佛教與儒家教育的互動。在教育的實際運作方面，論述識字、家庭教育、技術(shù)教育、平民教育、課程的演變，以至學(xué)生的生活和學(xué)生運動等等。當代家長、教育者、研究者在分析現(xiàn)實教育的諸多問題時，應(yīng)該都能從中找到線索。

7、《天下一家：皇帝、官僚與社會》

作者：邢義田

出版社：中華書局

出版年：2011年1月

討論今天的制度文明、秩序法則，不能只是橫向的簡單比較，還需要回溯歷史考察源流。禮崩樂壞與天下一統(tǒng)在中國歷史上的糾纏，政治制度究是不是決定性的因素？秦漢以皇帝為核心的官僚體制如何出現(xiàn)，又是如何運作的？和世界其它古代文明相較，這套體制以及背后的價值觀，是如何成為中國傳統(tǒng)政治和文化經(jīng)驗中的一大特色？臺灣歷史學(xué)家邢義田先生的秦漢史論著·《天下一家——皇帝、官僚與社會》、《治國安邦——法制、行政與軍事》，重點關(guān)注了中國社會特質(zhì)和統(tǒng)治體制之間的關(guān)系、官僚人才的來源與訓(xùn)練、官僚體制運作的特色和官僚士人的價值觀。

8、《秦漢社會意識研究》

作者：王子今

出版社：商務(wù)印書館

出版年：2012年9月

譚嗣同認為“兩千年之政皆秦政也”，毛澤東也說“百代皆行秦政制”，政治制度一直是史學(xué)家研究的重點，秦漢史學(xué)家王子今教授的這本著作，則把鏡頭對準秦漢時期的社會意識這一關(guān)注較少的層面。其中既有對秦漢時期“秦德”、“忠”、“和合”觀、鄉(xiāng)土意識、“富貴”觀念、 民間“蒼天”崇拜、“西王母”崇拜、“蚩尤”崇拜、反盜墓觀念等社會意識方面的研究，也包括對先秦各學(xué)派在秦漢社會意識層面的影響的研究，以及兩漢教育觀念、學(xué)風(fēng)、太學(xué)生運動等等的研究。

9、《唐代文士與中國思想的轉(zhuǎn)型》

作者：陳弱水

出版社：廣西師大出版社

出版年：2009年10月

思想的劇變與演進，總是在社會的動蕩與平承之間復(fù)雜進行，靜態(tài)、平面、單一的視角和思維，會局限我們對現(xiàn)象的認知。即使是“全民作詩”的唐代，社會思想的變化，也不只表現(xiàn)在精英文士群體身上。精研唐代思想史的陳弱水先生這本書，從多個角度考察唐代思想的演進和唐宋思想劇變的起源，希望重建一個動態(tài)、立體的歷史過程。內(nèi)容涉及中古心靈的基調(diào)，六、七世紀的思想狀態(tài)，安史亂后的文人意識，中晚唐古文運動與儒家復(fù)興，以及唐代思想變化的社會文化背景等，其視角與研究方法有著相當?shù)莫毺匦浴?/p>

10、《陳寅恪的最后二十年》

作者: 陸鍵東

出版社: 生活·讀書·新知三聯(lián)書店

出版年: 2013年6月

陸鍵東先生這本書在讀書人群中的知名度，就不用贅述了。揭開一段塵封的歷史，從陳寅恪先生的生存狀態(tài)、人際關(guān)系進入其內(nèi)心世界，并由此分析詮釋陳先生晚年作品的內(nèi)涵，是本書留給很多讀者的深刻印象。“家國舊情迷紙上，興亡遺恨照燈前”，歷史，不只是徒喚起一聲喟嘆吧？

附：2014年首屆全球華人國學(xué)大典票選出的全部獲獎書目

一、國學(xué)成果獎

1、《裘錫圭學(xué)術(shù)文集》（六卷本），裘錫圭，復(fù)旦大學(xué)出版社，2012年10月

2、《孔夫子與現(xiàn)代世界》，陳來，北京大學(xué)出版社，2011年3月

3、《集韻校本》（套裝共3冊），趙振鐸，上海辭書出版社，2012年12月

4、《中國經(jīng)學(xué)與宋明理學(xué)研究》，蔡方鹿，人民出版社，2011年3月

5、《敦煌經(jīng)部文獻合集》（全十一冊），張涌泉主編，中華書局，2008年8月

6、《詮釋與定向：中國哲學(xué)研究方法之探究》，劉笑敢，商務(wù)印書館，2009年3月

7、《尚書學(xué)史》，程元敏，五南圖書出版股份有限公司，2008年1月

8、《中國儒學(xué)之精神》，郭齊勇 復(fù)旦大學(xué)出版社，2009年1月

9、《商代史》（十一卷本），宋鎮(zhèn)豪主編，中國社會科學(xué)出版社，2010年—2011年

10、《中國青銅器綜論》（全三冊），朱鳳瀚，上海古籍出版社，2009年12月

11、《中國文化史通釋》，余英時，生活?讀書?新知三聯(lián)書店，2011年5月

12、《秦漢社會意識研究》，王子今，商務(wù)印書館，2012年9月

13、《服周之冕——<周禮>六冕禮制的興衰變異》，閻步克，中華書局，2009年11月

14、《簡帛文明與古代思想世界》，王中江，北京大學(xué)出版社，2011年3月

15、《天下一家：皇帝、官僚與社會》，邢義田，中華書局，2011年1月

16、《學(xué)以為己：傳統(tǒng)中國的教育》，李弘祺，香港中文大學(xué)出版社，2012年6月

17、《中國儒學(xué)史》（九卷本），湯一介、李中華主編，北京大學(xué)出版社，2011年8月

18、《郭店竹簡與思孟學(xué)派》，梁濤，中國人民大學(xué)出版社，2008年5月

19、《氣論與仁學(xué)》，李存山，中州古籍出版社，2009年5月

20、《正蒙合校集釋》（上、下），林樂昌，中華書局，2012年4月

21、《道家的人文精神》，陳鼓應(yīng)，中華書局，2012年11月

22、《天命與彝倫：先秦社會思想探研》，晁福林，北京師范大學(xué)出版社，2012年3月

23、《清代學(xué)術(shù)源流》，陳祖武，北京師范大學(xué)出版社，2012年3月

24、《中國詩歌通史》（十一卷本），趙敏俐主編，人民文學(xué)出版社，2012年6月

25、《漢唐文學(xué)與文獻論考》，陳尚君，上海古籍出版社，2008年6月

26、《唐代文士與中國思想的轉(zhuǎn)型》，陳弱水，廣西師大出版社，2009年10月

27、《榆枋齋學(xué)林》（全二冊），虞萬里，華東師范大學(xué)出版社，2012年11月

28、《王國維全集》（全二十冊），謝維揚、房鑫亮主編，浙江教育出版社，2010年8月

29、《甲骨綴合彙編》，蔡哲茂，花木蘭出版社，2011年3月

30、《中國古籍總目》（全二十六冊），中國古籍總目編纂委員會編，中華書局，上海古籍出版社，2009年10月

二、國學(xué)傳播獎·圖書類

1、《陳寅恪的最后二十年》，陸鍵東，生活·讀書·新知三聯(lián)書店

2、《儒藏》（精華編），北京大學(xué)《儒藏》編纂與研究中心編著，北京大學(xué)出版社

3、《史記》（點校本二十四史修訂本），司馬遷 著/裴骃 集解/司馬貞 索隱/張守節(jié) 正義，點校本《史記》修訂組編寫，中華書局

【結(jié)語】

有人說，文化的未來取決于思想的高度。傳統(tǒng)文化留給今人的，不只是一堆不可移動、不再適用的“遺產(chǎn)”，如何解讀它們，如何咀嚼消化，將它們變成直面現(xiàn)實、走向未來的“新能源”，這才是當下我們特別要思考的。下一期，我們將繼續(xù)推薦國學(xué)好書，歡迎關(guān)注！